可爱小兔子明信片教案(很可爱的小兔子信封,简单几步就能做好,手工折纸大全)

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本文目录一览：

• 1、幼儿园小班科学活动教案《可爱的小兔》含反思
• 2、小班小兔乖乖教案
• 3、可爱的小兔幼儿园教案
• 4、《小兔子》小班主题教案

幼儿园小班科学活动教案《可爱的小兔》含反思

1、引导幼儿观察了解兔子的外形特征和生活习性。萌发幼儿对周围事物的探究欲望，培养幼儿初步的科学素质，掌握简单的科学方法。通过游戏活动进一步引发幼儿的关爱情感。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

2、小班教案可爱的小兔 篇1 通过观察和饲养兔子，使幼儿了解兔子长的什么样，喜欢吃什么，怎样走路。 准备 几只小兔子、大积木、笼子等。 过程 给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。

3、幼儿园小班可爱的小兔教案1 目标：通过观察和饲养兔子，使幼儿了解兔子长的什么样，喜欢吃什么，怎样走路。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

小班小兔乖乖教案

1、小班小兔乖乖教案 篇1 设计思路： 《小兔乖乖》是我国流传至今的民间儿童故事，是小朋友最喜欢听的故事之一。故事中三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则成为幼儿心中“坏蛋”的代名词。

2、小班小兔乖乖教案 篇1 活动目标： 复述对话，丰富相应的词、句：“敲”、“门关得紧紧的”。 运用听说游戏的方法感知、理解作品内容。 愿意在集体中进行表演，感受与同伴一起活动的快乐。

3、小班小兔乖乖教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。 愿意在集体中进行表演，感受与同伴一起活动的快乐。 提高幼儿的表演能力。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

4、小班主题教案《小兔乖乖》1 设计思路： 活动来源于“小兔乖乖”的主题活动。在活动前期我们请班内家长带来了小兔，饲养在教室里。并且也开展了一系列的活动：谈话：认识小兔。故事、歌曲：小兔乖乖等活动。

可爱的小兔幼儿园教案

可爱的小兔幼儿园教案1 [设计意图] 喜爱动物是幼儿的天性，由于幼儿缺少接触动物的机会，我设计了这节活动课，通过选择幼儿喜欢的动物—小白兔，使幼儿了解小白兔的基本特征和生活习性。

给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。观察小兔子：让幼儿在小兔“房子”周围观察，可以轻轻地抚摸小兔子，可以和它说说“悄悄话”，给兔子起名字。

教案准备 图片活动过程：引出课题，提出故事内容。师：你们喜欢小兔吗？(喜欢)，看看我这里的小兔，他怎么啦？尝试将图片进行排序，并看图编讲故事(1)引导幼儿看图排序故事并进行编讲故事。

师：小兔说它想让我们变成和它一样，一起做游戏，好不好？我先来变成兔妈妈，你们 看清楚我是怎么变的。

活动准备：小兔3只、食物（鱼、肉、草、菜、萝卜）、表格、纸和笔。活动过程：引出课题：师带领幼儿悄悄去看一位小客人，幼儿自由坐落。请个别幼儿摸摸、猜猜，然后请出小白兔。

《小兔子》小班主题教案

幼儿园小班可爱的小兔教案1 目标：通过观察和饲养兔子，使幼儿了解兔子长的什么样，喜欢吃什么，怎样走路。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

(2)鼓励幼儿选择青菜、胡萝卜等给小兔子喂食，看看小兔子爱吃什么？吃东西时嘴巴是怎样动的？ (3)小结：小兔子最爱吃胡萝卜、青菜等食物，小兔子是我们的好朋友，我们要关心爱护小兔子。 学学小兔。

师：我先来变成兔妈妈，你们看清楚我是怎么变的。（兔耳朵竖起来，尾巴怎么带，从脚上带上去）师：你们也快点变成小兔宝宝吧！（帮助个别能力较弱的幼儿）（儿歌在此导入：小兔小兔真可爱，长长耳朵竖起来，短短尾巴摇摇摆。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 了解小白兔的主要外形特征和饮食习性，发展幼儿的观察力。 让幼儿产生喜欢小白兔、关心小白兔的情感。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

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