小兔子与他的妈妈教案(小兔子和兔妈妈的绘本)

本篇文章给大家谈谈小兔子与他的妈妈教案，以及小兔子和兔妈妈的绘本对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、中班语言公开课猜猜我有多爱你教案
• 2、小班主题教案《小兔乖乖》
• 3、救小兔大班语言教案7篇
• 4、小班语言《猜猜我有多爱你》教案
• 5、幼儿园中班“语言活动《猜猜我有多爱你》教案
• 6、幼儿园中班《逃家小兔》教案

中班语言公开课猜猜我有多爱你教案

1、中班语言公开课猜猜我有多爱你教案 1 活动目标： 1倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。 2通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子和母女之情。 3在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情感。

2、郭老师告诉你们上面两个蓝色的字念猜猜，下面的几个字叫我有多爱你。这个故事的名字叫《猜猜我有多爱你》不过这上面有这么多字都不认识没关系只要认识一个字爱。

3、(师指认书名：猜猜我有多爱你) 集体阅读，理解绘本。 师幼共读绘本 ——小兔子用了一个什么动作来表达爱？我们一起来学一学小兔子，表达一下你的爱。

4、猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。

5、中班语言《猜猜我有多爱你》说课稿1 说教材 (一)教材分析： 故事《猜猜我有多爱你》是中班的语言活动，本次活动主要通过故事的形式让幼儿感受被爱的幸福，并借用身体的动作来表现对妈妈的爱有那么多。

6、中班语言说课稿：猜猜我有多爱你1 活动目标：欣赏故事，感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。围绕爱，来学习爱的表达方式。活动准备：故事图画 小兔教具。

小班主题教案《小兔乖乖》

小班小兔乖乖教案 篇1 设计思路： 《小兔乖乖》是我国流传至今的民间儿童故事，是小朋友最喜欢听的故事之一。故事中三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则成为幼儿心中“坏蛋”的代名词。

小班小兔乖乖教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。 愿意在集体中进行表演，感受与同伴一起活动的快乐。 提高幼儿的表演能力。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

小班小兔乖乖教案 篇1 活动目标： 复述对话，丰富相应的词、句：“敲”、“门关得紧紧的”。 运用听说游戏的方法感知、理解作品内容。 愿意在集体中进行表演，感受与同伴一起活动的快乐。

小兔乖乖小班主题教案1 活动背景 中午吃好饭，沐浴着阳光的温暖，我和孩子们在幼儿园内悠闲地走着，经过饲养角时，孩子们总要去看看小兔.他们问问小兔：“你吃饭了吗？你喜欢吃什么呀？”并央求门房上的老爷爷去给小兔喂食。

救小兔大班语言教案7篇

1、救小兔大班语言教案篇1 活动设计： ？小兔逃跑》这是一个充满了爱和温情的故事。故事中的小兔变着法子想逃跑，想要离开妈妈的保护，但无论小兔怎么变，都逃不开妈妈的爱。

2、幼儿园大班语言教案《大象救小兔》1 设计意图： 随着我爱小动物主题的开展，作为大班的孩子已不是简单地对动物可爱形象感到有趣了，他们更多交流的是动物有什么本领，在我们生活中有什么用处等。

3、营救小白兔幼儿园教案1 活动目标：巩固对食草动物和食肉动物的了解。在迷宫中体会方位的灵活性和多变性。培养观察力和分析判断能力，感受活动所带来的乐趣。

4、幼儿园大班《大象救兔子》教案1 活动目标 能仔细观察图片中角色的表情、动态，并根据图片提供的线索，展开合理的想象，编出不同的情节。能用恰当的词句，描述出角色的心理活动与语言。

5、幼儿园大班语言领域：大象救小兔 教学目标 能仔细观察图片中角色的表情、动作，根据图片提供的线索展开合理的想象。在符号标记的提示下尝试完整讲述故事内容。能大方地在集体面前表达自己的感受，并愉快地与同伴分享。

小班语言《猜猜我有多爱你》教案

猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。

《猜猜我有多爱你》绘本教案篇一 活动目标：理解故事内容，感受故事所传递的浓浓爱意。结合生活 经验 展开想象，大胆用完整的语言、具体的动作表达爱的情感。活动过程：谈话导入引出课题。出示PPT。

小班语言教案：猜猜我有多爱你 教学目标：在音乐活动中，体验妈妈很爱我，并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱。教学准备：多媒体课件《猜猜我有多爱你》。熟悉背景音乐。

小班猜猜我有多爱你绘本教案：活动目标：在音乐活动中，体验妈妈很爱我，并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱。活动准备：多媒体课件《猜猜我有多爱你》。熟悉背景音乐。

https：// 小班语言教案《猜猜我有多爱你》反思 小班语言教案《猜猜我有多爱你》反思活动目标：在理解儿歌内容的基础上初步学会儿歌。尝试使用比拟的手法创编儿歌表达对父母及家人的爱。

幼儿园中班“语言活动《猜猜我有多爱你》教案

1、幼儿园中班语言教案《猜猜我有多爱你》1 活动目标： 在优美的意境中倾听故事，理解故事内容。感受大兔子与小兔子间浓浓的情意。 发展幼儿的扩散性思维，尝试以具体的动作、语言来表达自己的情感。

2、心中有爱就要大胆地表达出来，这样爱你的人就会越来越多。别忘了对你爱的人说：“猜猜我有多爱你。” 活动延伸： 创设“爱要大声说出来”的主题墙，展示幼儿关于“爱”的童言稚语。

3、幼儿园中班语言教案：猜猜我有多爱你1 活动目标 倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。 通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子和母女之情。 在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情感。

4、猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。

5、中班语言公开课猜猜我有多爱你教案 1 活动目标： 1倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。 2通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子和母女之情。 3在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情感。

6、中班语言《猜猜我有多爱你》说课稿1 说教材 (一)教材分析： 故事《猜猜我有多爱你》是中班的语言活动，本次活动主要通过故事的形式让幼儿感受被爱的幸福，并借用身体的动作来表现对妈妈的爱有那么多。

幼儿园中班《逃家小兔》教案

1、师：今天我们要来看一本关于小兔的故事，从前有只兔宝宝，它还很小，可是它却有一个很大胆的念头，它很想要离家出走，做一只逃家小兔。

2、幼儿园中班语言教案：逃家小兔1 活动目标： 通过阅读，让幼儿感受到无私而伟大的母爱。 续编逃家小兔故事，发展幼儿的想象力和创造力。 用如果……我就把话说完整。

3、中班语言教案逃家小兔1 活动目标： 通过阅读，让幼儿感受到无私而伟大的母爱。 续编逃家小兔故事，发展幼儿的想象力和创造力。 用如果……我就把话说完整。

4、小结：这只逃家小兔最后还是回到了妈妈的怀抱。 师：给小朋友留个小任务，回家和妈妈也玩一下这个爱的“捉迷藏”游戏，如果你是一只逃家小兔，你会变成什么，看你妈妈能不能找到你。

5、中班语言教案：逃家小兔1 活动目标：仔细观察画面内容，感受故事中所表达的爱。学习故事中兔妈妈和小兔子有趣的对话，尝试用“如果…就…”的句式大胆表现。感受母爱并学会表达自己对妈妈的爱。

6、幼儿园中班语言活动：逃家小兔 活动目标 仔细观察画面内容，感受故事中所表达的爱。尝试用“如果你变成……我就变成……”的句式大胆表现，并以此展开想象，创作对话。

关于小兔子与他的妈妈教案和小兔子和兔妈妈的绘本的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。