幼儿说小兔子是坏人怎么回(小孩子嘟着嘴说兔子先生怎么不听话)

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本文目录一览：

• 1、幼儿园在区角养小白兔,但有些小朋友很害怕,你怎么办
• 2、中班小朋友都喜欢演小兔子,不喜欢演大灰狼,老师应如何引导幼儿处理
• 3、在表演小兔子乖乖时幼儿不愿意扮演大灰狼说大灰狼太坏,你怎么办?

幼儿园在区角养小白兔,但有些小朋友很害怕,你怎么办

如果出现了害怕情绪应当挽回影响。例如：带孩子去观察邻居的鸡，喂它吃几粒米，让孩子学着试喂。等他渐渐接近小动物而不产生不良后果后，带他去动物园，先看驯服的猴子、小兔、再看一些野生动物，认识它们的外形和生活特性。

如果确定是这种情况，就要与老师沟通，要求老师改对待孩子的态度，让老师首先接纳孩子的害怕，同时帮助孩子消除这种害怕，进而大胆去做。

其次，和家长进行深入沟通。我会与这名幼儿家长进行充分沟通，了解孩子产生不良行为的原因，并就解决方案达成一致，建议家长做好对孩子性格和行为养成方面的引导。

中班小朋友都喜欢演小兔子,不喜欢演大灰狼,老师应如何引导幼儿处理

要夸奖这个小朋友，把最重要的反面角色演好了让整个节日精彩好看，牺牲个人形象配合大家把节日演好是最棒的。老师和家长在这点上要沟通配合好，值得所有小朋友学习发小红花。

对小朋友进行开导。教师可启发小朋友，在游戏当中必须有分工与合作，无论是扮演什么样的角色，都是为了能够通过游戏学到知识与技能，帮助小朋友消除对“大灰狼”这个角色的排斥，从而让幼儿能够相互配合的开展了游戏。

当小朋友只喜欢扮演小白兔时，您可以试着跟他说说大灰狼的故事，让他了解大灰狼也是一种有趣的角色。您也可以告诉他，扮演大灰狼可以让他尝试不同的角色，挑战自己的演技。

在表演小兔子乖乖时幼儿不愿意扮演大灰狼说大灰狼太坏,你怎么办?

要夸奖这个小朋友，把最重要的反面角色演好了让整个节日精彩好看，牺牲个人形象配合大家把节日演好是最棒的。老师和家长在这点上要沟通配合好，值得所有小朋友学习发小红花。

尊重幼儿的兴趣和选择：首先，作为老师，我们应该尊重幼儿的兴趣和选择，不要强迫他们演出他们不愿意扮演的角色。

对小朋友进行开导。教师可启发小朋友，在游戏当中必须有分工与合作，无论是扮演什么样的角色，都是为了能够通过游戏学到知识与技能，帮助小朋友消除对“大灰狼”这个角色的排斥，从而让幼儿能够相互配合的开展了游戏。

您也可以告诉他，扮演大灰狼可以让他尝试不同的角色，挑战自己的演技。此外，您还可以尝试让小朋友和其他小朋友一起扮演，让他们通过团队合作来了解不同角色的重要性。希望这些建议对您有所帮助。

教师应该和小朋友讲清楚扮演的大灰狼也是小朋友，是不能打的。我们小朋友不能***的，不应该欺负别人。

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