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折纸教案小兔子(折纸小兔子的教案)

nihdff 发布于2024-02-18 14:55:06 小兔兔 30 次

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本文目录一览:

大班兔子折纸教案设计教学反思

老师给每一组小朋友也准备了一张大的颜色纸,是做养兔场用的,正方形纸是做小兔用的,等小朋友把小兔全部做好后,贴在大张的纸上,便做成一个养兔场了。讲解示范。

折纸教案小兔子(折纸小兔子的教案)
(图片来源网络,侵删)

老师给每一组小朋友也准备了一张大的颜色纸,是做养兔场用的,正方形纸是做小兔用的,等小朋友把小兔全部做好后,贴在大张的纸上,便做成一个养兔场了。 讲解示范。

本课折纸动物教学设计建立在让学生自主探究学习的基础上,从学生自己识图制作,到发现探究问题的讨论,再到寻求解决的方法,创造制作出自己喜爱的动物形象,均以学生为主体。

折纸教案小兔子(折纸小兔子的教案)
(图片来源网络,侵删)

折纸成品:飞机、兔子,搜集有关图片,操作彩纸。

幼儿园教师教学反思 篇1 10月份是幼儿步入中班,建构结构游戏的第二个阶段。本阶段预设了大型建构——十字路口,本阶段的游戏目的: 学习看平面图进行建构活动,尝试合理布局十字路口。 学会分工合作,懂得爱护建构材料和建构成果。

折纸教案小兔子(折纸小兔子的教案)
(图片来源网络,侵删)

中班美术《折纸兔子》教案

中班美术《折纸兔子》教案 篇1 活动目标: 教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子。 要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。 3培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。

兔子折纸教案设计篇一 活动目标:教幼儿用正方形纸对角折叠的 方法 折成兔子。要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。3培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。

将正方形上下两边对折,打开。再将上下两边对齐中线对折。将左右两边对折,打开。再将左右两边分别对齐中线对折,打开。将右下角对齐中线向上翻折,其余三个角同样处理。

先准备做折纸小兔子的工具:一张正方形的纸,一支笔。把正方形的纸,对边折,再打开,留下折印。两边向中间折印对折。四个角向里折。把四个角再分别拉开,再向里压折。

中班美术教案 篇1 活动目标: 初步学习四角向中心折的方法。 在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣。 活动准备: 折好的小狐狸、彩色纸、水彩笔。 活动过程: 开始部分--情景导入:出示一只折好的小狐狸。

立体小兔子折纸教程

将上方两个小角按照如图所示向中间折叠,并塞进旁边的缝隙。将折纸翻到背面。将外侧两个角分别向内折叠。将中心线两边分别向外翻折,如图所示。将翻折部分撑开。

步骤将正方形纸对边对角分别进行对折,然后打开,沿中心对折线乡里折,如下图所示。步骤将一面的三角形两角向中心线折,如下图所示。步骤再将折好的两个小三角形的角如图对折,如下图所示。

简单折纸:可爱的立体小兔子的折法。工具/原料:正方形纸。将正方形纸上下对折,留下折痕后打开,再将两边对齐折痕对折。

先折出米字折痕。折痕将左有两个三角折向里面。将左有两个角向上折叠。再垂直折向中心线。两个角再翻到上面。两个尖角向下折。带角的边翻下来。把兔子耳朵整理一下。

立体小白兔折纸方法:材料:一张正方形的纸。一支笔。把正方形的纸,对边折,再打开,留下折印。两边向中间折印对折。四个角向里折。把四个角再分别拉开,再向里压折。翻过来,把下面的角向上折。

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