亲子手工粘土鹦鹉教案大全(亲子手工粘土鹦鹉教案大全)

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本文目录一览：

• 1、彩泥怎么捏鹦鹉
• 2、幼儿园美术教案
• 3、中班语言《鹦鹉》教案
• 4、超轻粘土做可爱小鹦鹉
• 5、幼儿大班语言教案鹦鹉广播台
• 6、幼儿园中班游戏教案

彩泥怎么捏鹦鹉

先用***粘土和绿色粘土捏出鹦鹉的脑袋和身体，注意给尾巴剪出两道开口。 然后捏出绿色的小翅膀，粘在身体两侧。 继续给鹦鹉捏出黑色的眼睛，补充鹦鹉的表情。

用蓝色彩泥捏出芒果形。用白色和***彩泥装饰鹦鹉的身体。粘上眼睛和尖尖的嘴。用粉色彩泥捏出翅膀，刻上划痕。用绿色彩泥捏出尾巴，刻上划痕。粘上脚和白色的装饰。

准备彩泥：将彩泥切成小块，然后用塑料勺子将其混合在一起，以便获得更好的可塑性。塑造形状：将混合好的彩泥放在模板上，用工具刀雕刻出鹦鹉的形状。

幼儿园美术教案

1、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

2、充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案，没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受马蒂斯剪贴画作品简洁、夸张的造型艺术风格，大胆地表达对作品的认识和感知。 尝试用概括、夸张的剪影方式表现海底世界。 体验创作剪贴的乐趣。

4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 喜欢并能积极投入艺术活动中，乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线条的情感渲染力与节奏感。 在活动过程中Ji起自由想象的热情。

5、作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我收集整理的幼儿园美术教案3，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

6、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 感受“碎蛋壳”花纹的特点，尝试用折线装饰“花瓶”。 感受线条与色彩相结合的艺术效果，进一步体验油水分离的刷色乐趣。 活动准备： 课件：(1)蛋壳破裂的过程；(2)折线的画法。

中班语言《鹦鹉》教案

1、【中班语言《鹦鹉》教案一】 　 　目的 ：通过游戏，让幼儿大胆准确的使用形容词，并能学习说完整的一句话。

2、过程：教师拿出一只玩具鹦鹉（或画有鹦鹉的卡片），对小朋友说：你们看，这只美丽的小鹦鹉，它最爱学人说话，它要找说话最伶俐的孩子交朋友，好向他学说话。

3、《我和鹦鹉说话》的目标是：体验“我”与鹦鹉的心理变化并尝试表演。发现声音模仿的快乐。所以把握好我和鹦鹉的对话是上好本次活动的关键。“我”与鹦鹉的对话句型一样，意思相似，但语气、语调可略有不同。

超轻粘土做可爱小鹦鹉

1、用粘土捏小鹦鹉的作法如下：用蓝色彩泥捏出芒果形。用白色和***彩泥装饰鹦鹉的身体。粘上眼睛和尖尖的嘴。用粉色彩泥捏出翅膀，刻上划痕。用绿色彩泥捏出尾巴，刻上划痕。粘上脚和白色的装饰。

2、捏个圆柱形，将下方捏尖，作为鸟的身体。搓两个水滴形压扁当翅膀。把做好的翅膀粘在身体的两侧。捏两个白色扁圆，两个小一些的黑色扁圆，粘合作为眼睛。捏个小水滴形作为嘴巴。

3、先准备好这个手工艺品所需要用到的两种颜色的超轻粘土，一种是粉色，一种是黑色。先拿出粉色超轻粘土，搓成五个大小不一的圆球。最大的圆球捏出小猪的身子，两个第二大的圆球的做成小猪的鼻子和尾巴。

4、先来认识这些东西吧，超轻粘土，和三把工具刀。刚开始先做些最简单，看下哈。超级简单，先做5个花瓣，中间做一个圆形，做几个花纹就行。

5、可以用超轻粘土做什么特别可爱的作品小动物，愤怒的小鸟，神奇宝贝，蜡笔小新，哆啦A梦，数码宝贝等。刚开始先做些最简单，比如花朵，超级简单，先做5个花瓣，中间做一个圆形，做几个花纹就行。

6、。安全 粘土本身安全无毒，但其组分含有有机发泡粉和防腐剂等，由于发泡粉质轻，被物体的吸附性强，防腐剂吸入后也是有害的，故应当避免3岁小孩独立玩耍，以防止小孩放进嘴里。

幼儿大班语言教案鹦鹉广播台

《我和鹦鹉说话》的目标是：体验“我”与鹦鹉的心理变化并尝试表演。发现声音模仿的快乐。所以把握好我和鹦鹉的对话是上好本次活动的关键。“我”与鹦鹉的对话句型一样，意思相似，但语气、语调可略有不同。

活动设计背景：由于我班幼儿大多数来自乡村，土言土语，地方语言特色较浓，语言很不规范；幼儿性格孤僻内向，不爱和老师、伙伴交流活动。

【中班语言《鹦鹉》教案一】 　 　目的 ：通过游戏，让幼儿大胆准确的使用形容词，并能学习说完整的一句话。

幼儿园爱护小鸟教案范文一：小鸟的家 教学目标 通过说小鸟、看小鸟、演小鸟、画小鸟窝，加深对这位人类朋友的认识，激发幼儿的爱鸟情怀，潜移默化地使幼儿善待大自然中的美好生命，从而形成宽容品质，具有一颗博爱之心。

(1)个别幼儿在集体面前讲述故事，其余幼儿根据故事讲述做相应的表演。 (2)分组表演故事，尝试根据故事情节分配角色、合作表演。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 老师：(笑盈盈的环视学生，走进学生中间，瞧瞧这个，看看那个，心领心会的点点头。

幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班游戏教案篇1 设计意图： 中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 通过故事了解大熊猫的特征。学习说短句：“黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身体的大熊猫”。 在游戏活动中大胆描述动物的基本特征。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 能较为生动地表现大灰狼和三只小猪的形象特征。 学会简单地评价自己或同伴的游戏情况。 活动准备： 三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰，自制草房、木房、砖房等道具，事先布置好表演的场景。

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