小兔子分萝卜中心思想(小兔分萝卜故事内容)

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本文目录一览：

• 1、小班综合活动小兔子分萝卜教案
• 2、小兔子分萝卜锻炼幼儿的什么能力
• 3、应彩云课程《小兔分萝卜》观后感
• 4、幼儿园小兔子分萝卜是哪个教材上的

小班综合活动小兔子分萝卜教案

（1）发给幼儿每人一套“萝卜”，请小朋友分一分哪些是大萝卜，哪些是小萝卜，把大萝卜放在一起，把小萝卜放在一起。（2）引导幼儿按兔姐姐的要求，把大萝卜放在大篮子里，把小萝卜放在小篮子里。

（1）发给幼儿每人一套“萝卜”卡片，请小朋友按颜色分一分萝卜，把红色的萝卜放在一起，把绿萝卜放在一起，把白萝卜放在一起。（2）引导幼儿按兔妹妹的要求，把同色的萝卜放在同色的篮子里。

《小兔子分萝卜》是一个既好玩又有趣的绘本，第一次看到这个绘本就已经被它所吸引。一位慈祥、可敬的老爷爷与一群爱玩、懂事的兔子因为一车胡萝卜联系在了一起，渗透了生活秩序的重要性与相互关心、相互帮助的传统美德。

幼儿园中班教案《小兔子分萝卜》1 活动目标：通过玩具弹萝卜、操作分萝卜等游戏形式感知5的分成。能大胆参与活动，表达不同想法。感知故事中象声词运用的趣味性。

幼儿园小班小兔子拔萝卜教案 篇1 活动目标： 熟悉音乐，根据故事的情节按照乐句变换动作。 按照游戏内容创编拔萝卜，跳舞等动作。 学习找好空地方，比较迅速地找到同伴(萝卜)，合作进行游戏。

小兔子分萝卜锻炼幼儿的什么能力

1、（2）引导幼儿按兔姐姐的要求，把大萝卜放在大篮子里，把小萝卜放在小篮子里。（3）教师和幼儿一起检验分类的结果，请幼儿讲一讲大篮子里都有什么颜色的萝卜。

2、培养幼儿的观察能力和动手操作能力。 通过肢体律动，感应固定拍。 学会歌唱本首歌曲。 活动重难点： 让幼儿能够排除干扰按萝卜大小、颜色不同的特征分类。

3、月兔拔萝卜游戏可以锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼，同时可以告诉幼儿要做一个勤劳的人。活动过程 开始部分：扮演小兔子做热身活动，激发幼儿参与活动的兴趣。观察小兔子，引导幼儿注意小兔子身体的颜色和怎样走路。

应彩云课程《小兔分萝卜》观后感

看完整个故事，才明白，这个故事没有那样让人伤感的结束，而是一个喜庆的生活开始。整本书以橙色的暖色调贯穿着，温暖而有农村生活气息，画面细致生动，老鼠各具情态，适合细细品味。反复品味，我觉得这本书结尾设计得太妙了。

应彩云老师的分萝卜属于科学、社会等领域。根据查询相关信息显示应老师的中班综合活动《小兔分萝卜》，让人耳目一新。

应老师的中班综合活动《小兔分萝卜》，让我耳目一新。她通过让幼儿分组操作分萝卜、玩具弹萝卜、打开盖子尝萝卜等活动形式融合了科学、社会等领域，让幼儿在活动中积累数的分成经验，知道排队分萝卜才是最好的方法。

幼儿园小兔子分萝卜是哪个教材上的

教材《萝卜兔的故事》讲述了一只爱吃萝卜的兔子想去旅行，可是没有车子。最后它想出了用最大的萝卜来做一辆车。

希望幼儿园有声绘本故事。幼儿园小兔子分萝卜主要讲述了一群可爱的小兔子从争抢萝卜，到有序排队分萝卜的事情..初步知道“你争我抢”“争先恐后”的含义，明白排队可以更加快乐、有序。

幼儿园中班语言《萝卜兔》教案1 课题生成： 一天，一位家长拿着一本婴儿画报来找我：“朱老师，我家特别爱看婴儿画报上的图，经常要我讲后面小兔和萝卜的故事且不断问为什么会这样。有一次特别有趣，她说如果我是这小。

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