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科学喂养小乌龟教案大班(送小乌龟回家的教案大班科学)

nihdff 发布于2023-10-07 13:42:10 乌龟 42 次

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本文目录一览:

大班教案

大班教案 篇1 活动目标: 了解中国地图的外形轮廓,感受祖国疆域的辽阔。 尝试在地图上找到首都北京和自己的家乡,大胆介绍自己的家乡。 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

科学喂养小乌龟教案大班(送小乌龟回家的教案大班科学)
(图片来源网络,侵删)

幼儿园大班教案 篇1 情境导入: 出一动物谜语,请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界:“听音辩物”环节,邀请主角闪亮登场。 教师:小熊、大象、梅花鹿来闯关,小朋友们准备,我们一起来闯关。

大班教案 篇1 活动准备 小图书、大图书、问题板等。 活动目标 喜欢探究,愿意问为什么。 梳理和巩固对动物外形特征的正确认识,理解它们对动物生存的意义。

科学喂养小乌龟教案大班(送小乌龟回家的教案大班科学)
(图片来源网络,侵删)

大班教案 篇1 主题目标 知道自己大了,应该学会自己独睡。 知道有些动物会伤人,学会自我保护方法。 收集各种图片资料,了解动物的睡觉及生活习性。知道动物的自我保护的方法。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 能唱数1~50;学习5和10倍数的跳唱练习。 活动准备: 准备豆子、大浅盘两个,小汽车或其他可供幼儿搬运的教具。 宽敞的场地,计时表或手表,1~50数字图卡。

科学喂养小乌龟教案大班(送小乌龟回家的教案大班科学)
(图片来源网络,侵删)

幼儿园小班《小乌龟爬呀爬》科学教案

1、小乌龟四只分别养在四个鱼缸里。适合学小乌龟爬的慢节奏的音乐。喂小乌龟的食物:小鱼、小虾、碎肉等。【活动过程】以猜谜语的形式导入课题。教师说:身穿硬甲壳,四角慢慢爬,别人欺负它,快快躲回家。

2、设计意图: 根据小班幼儿的年龄特点,我就设计了《乌龟爬爬爬》这个游戏活动,想让孩子通过游戏活动能够学习“钻、爬”等动作,来提高他们动作的协调性和灵活性,体验合作带来的快乐。

3、热身运动,激发兴趣。师:“我是乌龟妈妈,来,小乌龟,跟我一起去做早操。”探索不同的爬行的方法。幼儿自由探索爬的不同方法。

4、自由探索多种爬行方法。 请几个幼儿师范,引导幼儿比一比哪种爬行方法及快速又舒服。 请一个双手着地屈膝爬行的幼儿在此示范。教师小结:这只小乌龟双手着地屈膝爬行,这样即快速又舒服。 播放音乐。

5、幼儿园小班体育教案《运动乌龟爬爬》活动目标:学会听指令手膝着地爬行。提高动作的协调性和灵敏性。

动物世界大班教案

看图识动物。通过《动物大百科》等书籍、动物卡片、贴纸让宝宝对动物有一个大概的了解和整体的影响,在阅读书籍和卡片的时候记住常见动物的主要特征。对动物的静态和平面认识有助于提高宝宝的分辨能力、观察能力和认知能力。

幼儿园大班主题教案《动物世界》1 活动设计背景 本月我班主题是《动物世界》,幼儿对小动物们有着与身俱来的好奇心,在分主题“不同的衣裳”的学习中,幼儿发现动物身上的颜色和斑纹,都是保护它们自己的武器。

激发幼儿对动画的兴趣,感受动画片蕴涵的积极向上的.情感。培养幼儿细致的观察力、创造力,初步的分析能力、辨别是非的能力。引导幼儿理解动画片清洁,并能大胆地在集体面前用语言进行描述。

.欣赏音乐、听辨不同乐器的音色所表现的动物形象。2.感受音乐中几种动物,云雀、公鸡和母鸡、鸭子的不同形象,并能用动作表现出来。教学难点:通过表演和评价,发掘学生对音乐的创造能力和评价能力。

幼儿园小班科学活动教案《自然角里的小乌龟》含反思

1、对于小班幼儿而言,乌龟养在我们的自然角中,可以经常去看看,还是比较熟悉的。于是,我挑选了这一节课,并进行了一定程度的加工,力求活动生动、有趣味性。

2、依据小班幼儿的认知特点和发展状况,我认为本次活动的重点是:通过观察,了解小乌龟的外形特征并能用语言、动作方式表达出来;难点是:了解乌龟的生活习性以及萌发幼儿爱护动物的情感。

3、将小乌龟放在自然角里,由老师和幼儿一起喂养和照顾它。教学反思:这节课通过幼儿模仿喜欢的动物-小乌龟练习不同方式的`爬,其活动方式非常适合活波好动的小班幼儿学习。

4、(1)、触碰乌龟,请幼儿观察乌龟的反应。(2)、把乌龟放到水里,观察乌龟在水里是什么样子的。

5、科学活动教案:《有趣的乌龟》 篇1 活动背景: 自然角新增的小乌龟,吸引了孩子的眼球。孩子们的表现各异,有的用手去捉弄小乌龟,有的不断地给它喂食,有的充满好奇却不敢走近。

6、教师:请小朋友们拿好我们的小风车,用刚才我们想到的方法和风车宝宝开心的玩吧! 幼儿园小班科学活动教案 篇3 目标: 通过观察,了解乌龟的外形特征和生活习性,并尝试用语言、动作表达。 培养幼儿关心、爱护小动物的情感。

幼儿园教案详案范文大班

幼儿园教案详案范文大班(一) 教学目标 初步熟悉小学的校园环境和小学生的学习生活; 知道自己即将进入小学,成为光荣的小学生了,激发幼儿园入学的愿望。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 学习用涂染的方法画出背面人物的多种动态,注意比例恰当。 鼓励幼儿使用色块装饰画面,并适当添画景物。 教育幼儿冬天不怕冷,积极参加体育锻炼,培养幼儿勇敢的品质。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 引导幼儿按照 ……是……的梳子,梳着……的头发的句式仿编诗歌。 感受仿编诗歌的乐趣。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受诗歌的童趣。 学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。

那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我精心整理的幼儿园大班教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 情境导入: 出一动物谜语,请幼儿说出谜底。

小乌龟如何过冬的教案?

1、真正的冬眠方法是容器内铺溼的厚沙,上用报纸揉团覆盖,龟会自己钻进沙里睡的,一星期一次补水,保持沙以及报纸的溼润。{冬眠对于家养龟来说是一项考验。首先你要确定你的宝贝健康,没有疾病。体质差的龟决不能冬眠。

2、家养乌龟过冬的方式有两种,一种是加温饲养,另一种是冬眠。加温饲养对所有的乌龟都可行,尤其是体长小于5厘米的幼龟,以及一些身体瘦弱的龟,因为冬眠还是有一定风险的。

3、小乌龟过冬的方法:泥土冬眠法、细沙冬眠法、潜水冬眠法。泥土冬眠法 准备一盆干泥土,挑出泥土里的石头和其他杂质,加入水,把泥土揉松软,把脏东西过滤出去。

4、浅水过冬 乌龟可采取浅水越冬的方法来冬眠,可将乌龟放置到浅水中,水位控制在1厘米左右,将龟缸放置到阴暗的环境下。浅水越冬能方便观察,并且无需担心脱水的问题,但对于饲养数量较少且体积较大的龟不适合。

5、恒温好但加温过慢,因为没有过滤要经常换水,换水时温差掌握不好小乌龟会容易感冒,操作也比较麻烦。自然冬眠 直接把乌龟放到整理箱里,里面放蛭石(可能沙子代替),上面盖树叶。

6、乌龟过冬方法:(1)室内水苔冬眠。将龟至于潮湿的苔藓或者苔藓+椰土内。一定要选择优质的苔藓, 并且放在一个温度稳定的地方, 北面的房间是首选。(2)细沙过冬。

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