鹦鹉卡通早教教案大全中班(鹦鹉教案美术)
nihdff 发布于2023-10-31 00:42:08 鹦鹉/鸟类 39 次
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幼儿园中班科学活动教案:美丽的鸟儿
师:看,图片上画了很多什么啊?(鸟),这些鸟长的一样吗?你们知道这是什么鸟吗?这只鸟的名字叫“蜂鸟”它的身体很小,就只有蜜蜂这么大,所以叫蜂鸟。
教师巡回指导,帮助有需要的幼儿。如:将孔雀开的屏画大,注意两边对称;创造性变化孔雀尾羽上的图案,并提醒幼儿花纹的整齐排列;鼓励幼儿添画背景,丰富画面,注意色彩搭配;注意安全使用工具。
美丽的鸟美术教案篇1 设计意图: 人之所以成为人,手起着极为重要的作用。手在人的个体发展中也起着重要的作用。在《多才多艺的手》这一主题中,我们创设了生动具体的学习情境,引导幼儿了解自己的手,自觉地、有意识的运用自己的手。
(启发幼儿在黑板上选择图片,放在相应的“→”标记后面,并讲述“树叶飞呀飞,飞过XX,飞着飞着,树叶变成了X色的鸟。(带领幼儿完整阅读黑板上的图片标记) 幼儿人手一册幼儿用书,师生共同阅读讲述故事。 音乐活动《大树妈妈》。
幼儿园教案 篇1 中班科学活动: 镜子用处多 设计意图 孩子与生俱来就有一颗好奇的心,对什么事物都非常感兴趣,乐于发现,乐于探索。一次,在幼儿园区角活动中,我发现孩子们对于各区角中关于镜子方面的知识都非常感兴趣。
幼儿园中班美术教案:《五彩鸟》1 活动目标 通过欣赏美丽的鸟,感受鸟的图案美和色彩美。 能大胆想象,运用点、线画出心目中五彩鸟的美丽造型。 学习客观评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。
幼儿园中班游戏教案
幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标: 玩影子游戏,初步了解物体都有影子。 知道影子的变化与光和物体的位置有关,在探索实验中获得对影子变化的经验。 运用各种感官,积极探索,体验科学探索活动带来的乐趣。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 通过游戏。锻炼幼儿手臂肌肉和控制能力。 锻炼幼儿的手。眼的协调能力。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 能根据指令做相应的动作。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 练习往返跑和钻的技能。 提醒幼儿遵守规则,激发幼儿竞争意识。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 锻炼幼儿的团结协作能力。 重点难点: 提醒幼儿遵守规则。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 能够听懂老师指令做动作,理解并做出高高低低快快慢慢这些指令。 让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 探索竹梯的各种玩法。 巩固长短、宽窄的概念。 活动准备: 大小、长短不同的梯子若干 辅助物:轮胎、水筒等。 活动过程: 区别长短、宽窄 竹梯放在四周,让幼儿观察。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子,坚持完成任务,不放弃。 活动材料: 筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。
中班美术手掌鸟教案
右手拿笔沿着左手的***画出鸟的外形,再添画小鸟的嘴巴、眼睛,然后,我们用各种线条和图案来装饰。注意:装饰的时候:头、嘴巴、身体、翅膀和尾巴都要装饰到。
幼儿园中班美术教案1 活动目标: 根据手型展开联想,运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。 体验手型添画活动带来的乐趣。 活动准备: 手掌五彩鸟ppt课件。 彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 根据手型展开联想,运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。 体验手型添画活动带来的乐趣。 活动准备: 手掌五彩鸟ppt课件。 彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。
中班美术教案 篇8 活动目标: 根据手型展开联想,运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。 体验手型添画活动带来的乐趣。 活动准备: 手掌五彩鸟ppt课件。 彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。
幼儿中班教案范文通用7篇
幼儿中班教案范文篇1 活动目标 明白人的本领大,能制造出各种小工具,它给人们的生活带来了方便。 能大胆尝试,培养他们的操纵潜力。 透过观察和操纵小工具,明白小工具的名称及用处。
中班教案 篇1 活动目标: 理解儿歌内容,熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备: 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。
【篇一】幼儿园中班教案优秀范例 活动目标 探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识。
幼儿园中班公开课教案方案1 活动目标 体验快乐的情感,知道快乐的孩子人人喜欢。 能用合适的方式表达自己的情感。 培养幼儿大胆表现自己的能力。 主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 培养幼儿健康活泼的性格。
中班教案《不一样的声音》
1、想办法同一种物体发出不同的声音,并注意观察,物体发出不同声音时,有什么不同的现象。学生使用各种不同的材料,使之发出不同的声音,搜集现象。
2、理解故事内容,知道样样东西都爱吃才能健康的道理。
3、幼儿园小班不同的声音教案1 【活动前评析】幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探究和创新的精神,对幼儿来说,科学教育是一个过程;如:发现问题、提出问题、验证问题的过程。
4、他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源,去倾听,辨别,想象来自生活和自然界的不同的声音。 幼儿园中班奥尔夫音乐教案2 活动目标 (1)通过歌曲“骑转马”音乐游戏,让幼儿体验活动带来的快乐。
5、奥尔夫音乐教案 篇6 活动目标: 听辨声音的长、短。 让幼儿感受二分音符、四分音符时值的不同。 会用肢体语言或乐器,表现声音的长短变化,体验声音游戏的乐趣。 活动准备: 音乐:《有趣的声音》、《火车开啦》。
6、歌表演《可爱的家》活动结束。 活动延伸 回家后,给自己的家人介绍小朋友的家人。 中班教案 篇5 活动目的: 感受人的不同,知道自己是独一无二的。 敢于大胆的在集体面前表现自己,会自己动脑筋。
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