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幼儿简单手指操小兔子(手指儿歌小兔子)

nihdff 发布于2023-11-27 14:25:10 小兔兔 53 次

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本文目录一览:

幼儿手指游戏最新手指操旋律讲解教学大全

手指操一:小拇指 小拇指,小拇指,往外翻翻,往里翻翻,翻个不停。这个手指操的旋律简单明快,容易让孩子们跟唱跟做。动作流程是:先将小拇指向外翻转,然后再翻回原位,接着再向内翻转并翻回原位,如此循环进行。

幼儿简单手指操小兔子(手指儿歌小兔子)
(图片来源网络,侵删)

小兔子乖乖 游戏规则:一只小兔子在草丛里吃草,突然听到有人叫它,它就抬起了头。这时你可以用食指和食指指尖相对,模拟小兔子的耳朵。接着,又听到有人叫它,小兔子就抬起了另一只耳朵。

火车快飞 火车快飞是一首经典儿歌,可以通过手指游戏让幼儿更好地理解歌词。具体操作如下:把两只手的食指并拢,做出火车头的形状。在唱到“飞快的跑”时,把火车头向前推。在唱到“左右晃”时,把火车头左右晃动。

幼儿简单手指操小兔子(手指儿歌小兔子)
(图片来源网络,侵删)

旋律:弹指间 弹指间,弹指间,一个小秘密藏在手指间,一两三四五,我数过来。手指操二 旋律:小蜜蜂 小蜜蜂,小蜜蜂,飞呀飞到花丛中。***呀***花忙又忙,飞呀飞回小家乡。

幼儿手指游戏最新手指操旋律讲解大全教程

旋律:弹指间 弹指间,弹指间,一个小秘密藏在手指间,一两三四五,我数过来。手指操二 旋律:小蜜蜂 小蜜蜂,小蜜蜂,飞呀飞到花丛中。***呀***花忙又忙,飞呀飞回小家乡。

幼儿简单手指操小兔子(手指儿歌小兔子)
(图片来源网络,侵删)

火车快飞 火车快飞是一首经典儿歌,可以通过手指游戏让幼儿更好地理解歌词。具体操作如下:把两只手的食指并拢,做出火车头的形状。在唱到“飞快的跑”时,把火车头向前推。在唱到“左右晃”时,把火车头左右晃动。

《捉迷藏》指法要领:食指和大拇指交错,其他手指分别竖起。歌词:捉迷藏,捉迷藏,一二三,我来数,数到十,不要藏,躲在哪儿,快出来。《鸭子游泳》指法要领:食指和中指交错,其他手指弯曲。

小兔子乖乖 游戏规则:一只小兔子在草丛里吃草,突然听到有人叫它,它就抬起了头。这时你可以用食指和食指指尖相对,模拟小兔子的耳朵。接着,又听到有人叫它,小兔子就抬起了另一只耳朵。

手指操的基本动作包括:指尖碰在一起;握拳、伸出大拇指;手掌翻转;指尖旋转等。下面我们来介绍几种常用的手指操。旋转手指 旋转手指是一种非常简单而又有趣的手指操。

《捏一捏》捏一捏,捏小脸,捏小脚丫,捏小手,不要捏小鼻子哦!这首歌曲主要是通过捏小脸、小脚、小手等动作来锻炼儿童手指的灵活性,并且可以让他们更好地认识自己的身体。

幼儿园手指操大全,一共50套!幼师收藏

1、幼儿园小班段手指操 1 【小白兔】小白兔盖新房,小猴、小狗来帮忙。锯的锯、钉的钉,新房盖得很漂亮。进屋一看黑漆漆,原来忘记安个窗。【小老鼠】小老鼠,爱爬高,瞧见墙上红辣椒。

2、太阳公公一出来,(双手握拳,拳心相对)伸手又抬头。

3、《手指宝宝做早操 》早上空气真正好,(双手击掌三次)手指宝宝做早操,(双手握拳左右摇摆一次)伸伸臂,伸伸臂,(手指伸直两次)弯弯腰,弯弯腰,(拇指不动,四指向下压二次)锻炼身体真正好。

4、幼儿园小班手指操十首,收藏起来 鸭子 鸭子鸭子真可爱(双脚脚跟相对,学鸭子走路)走起路来摇又摆,(将手臂和胳膊肘抬高,左右摇晃身体或蹲下)一边走一边叫,(手心贴手心,一开一合。)脚蹼连着脚趾头。

《手指操》幼儿园教案

1、一个手点点(二个食指碰碰),二个手指剪剪(做剪刀状横剪一下竖剪一下),三个手指(食指中指无名指)弯弯,四个手指插插(二手交插),五指开花(做花状托住下吧)。

2、幼儿园大班手指操教案篇一 简单易学的幼儿手指操 适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌,手做动作,脑想故事情节,既愉悦了心情,学到了知识,又***了大脑,促进了智力的发展。

3、手指很能干,能做各种动作。教师演示儿歌中的手指动作。食指拇指碰碰,让幼儿看看像什么动物的嘴,(小鸡)。做食指中指并拢分开(像剪刀)。捏个拳头敲敲(像榔头)。做翘起拇指(是赞扬)。幼儿模仿儿歌中的动作。

4、手指很能干,能做各种动作。教师演示儿歌中的手指动作。食指拇指碰碰,让幼儿看看像什么动物的嘴,(小鸡)。做食指中指并拢分开(像剪刀)。捏个拳头敲敲(像榔头)。做翘起拇指(是赞扬)。幼儿模仿儿歌中的.动作。

5、幼儿园小班手指律动教案范文一 《手指歌》 【教材分析】 手指谣它是能为孩子提供可操作的内容,可以锻炼孩子双手的精细动作,同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。

6、在熟练之后教师喊口令做手指指型动作组合,教师指导。

幼儿园大班手指操教案

幼儿园大班手指操教案篇一 简单易学的幼儿手指操 适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌,手做动作,脑想故事情节,既愉悦了心情,学到了知识,又***了大脑,促进了智力的发展。

幼儿午睡醒来,帮助幼儿活动手指,锻炼幼儿小肌肉;并为午点准备安静活动。活动目标:认识手指,喜欢有一双能干的手。促进小肌肉的发展 说儿歌配动作,使手口协调。

(1)老师这里有一个手指操游戏《好朋友》,大家一起和老师来动动手指,做一做。 大拇指见面点点头,食指见面挥挥手,中指见面弯弯腰,无名指见面碰碰头,小手指见面拉拉钩,我们都是好朋友。

幼儿园大班健康教案 篇1 目的: 利用器具练习助跑跨跳等动作,发展幼儿身体动作的协调性,灵敏性。

(一) 准备运动:听音乐做身体动作 幼儿脱掉鞋袜,坐在小椅子上,边唱《十个宝》的歌曲,边随着音乐节奏做手指操和脚趾操。 每个幼儿扮一个宝,跟着音乐的节奏,随着变化自己身体的动作。 (二) 幼儿尝试在鹅卵石上活动。

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