小兔子连衣裙(小兔子连衣裙的创作者)

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本文目录一览：

• 1、幼儿园中班语言活动《小白兔的连衣裙》教案
• 2、玩偶制作:穿裙子的小兔子
• 3、小班幼儿语言教案

幼儿园中班语言活动《小白兔的连衣裙》教案

结合漂亮的服装这一主题，我选择了绘本《我的连衣裙》，这是一本极具童趣的故事图画书，它通过小兔子的特写和背景环境的改变来表现连衣裙的变化与连续性，并用歌谣般的节奏巧妙地让幼儿迷上了这条具有魔力的漂亮连衣裙。

部分，迷语引出课题。迷语：白白的身体像雪球，红红的眼睛像宝石。长长的耳朵真可爱，爱吃萝卜和青菜。分段讲述故事，《我的连衣裙》。

进一步理解故事的内容，熟悉故事情节，记住角色的.对话。学说句子：“不行，不是自己的东西，我们不能要，要做个诚实的孩子。”通过故事教育幼儿，拾到东西交给失主，做个诚实的孩子。

玩偶制作:穿裙子的小兔子

插针把针线穿过来到正面，把线拉到底部再从反面缝过来，拉紧一些这样缝两三趟，腿的形状就出来了缝眼睛缝嘴缝胡须。一个小兔子小布偶就完成了。

、缝上耳朵，做一条裙子给娃娃穿上，如下图所示。1最后画上表情即可，如下图所示。

从反口的位置将填充棉塞好，然后用针线将反口缝好，用藏针法缝合返口，轻轻拍打使内部棉花更均匀，这样就做好这个小兔子玩偶了。

把兔子的衣服做好，在用棉纸将兔子的鞋子剪下来。将兔子的鞋子缝合好，然后给兔子穿上。记得一定要把兔子的面部表情做出来，用黑色的线缝出来即可。制作完成，一个可爱的兔子玩偶诞生啦。

小班幼儿语言教案

幼儿小班语言教案 篇1 活动目标： 乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。 了解苹果种子长成苹果树的过程，知道苹果树的生长需要阳光和水，并通过身体动作加深对“生长”的体验。 掌握句型“我来抱抱你吧。

幼儿园小班语言教案(精选篇1) 目标 理解诗歌内容，学说诗歌中的语言。 内容 《春风》 准备 PPT。 重难点 理解诗歌内容，学说诗歌中的语言。 活动过程 歌曲《春天》导入。

语言小班教案 篇1 设计背景 小草悄悄的露出了头儿，这表明了春天的气息越来越浓郁了，春天的脚步已经来到了我们的身边，一年的希望时节已经悄悄来到，农民伯伯开始播种下一年的希望，等待着春天好的开始。

幼儿园小班语言教案篇1 活动目标： 熟悉儿歌内容，能跟教师一起念儿歌。 能在集体面前大声的说出自己的名字。 意识到自己长大了，愿意在集体面前说话。 活动准备： 请幼儿带自己小时候的照片，衣物等。 幼儿用书，教学挂图。

(引导幼儿在吃的过程中感知、交流香蕉从整体、部分、没有的渐变过程。

小班幼儿语言教案 篇1 活动目标： 初步培养幼儿语言游戏的兴趣。 引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音，并尝试固定的句型进行描述。 活动准备： 图片(两只小手)，口杯，勺子，碗。

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