可以走路的小兔子教案(小兔子学走路 什么歌)

本篇文章给大家谈谈可以走路的小兔子教案，以及小兔子学走路 什么歌对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、小班教案可爱的小兔
• 2、小班体育课教案《小白兔》
• 3、小班活动教案:可爱的兔子
• 4、走路幼儿园小班活动教案及反思
• 5、可爱的小兔幼儿园教案
• 6、幼儿园教案《小动物走》

小班教案可爱的小兔

1、给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。观察小兔子：让幼儿在小兔“房子”周围观察，可以轻轻地抚摸小兔子，可以和它说说“悄悄话”，给兔子起名字。

2、小班教案可爱的小兔 篇1 通过观察和饲养兔子，使幼儿了解兔子长的什么样，喜欢吃什么，怎样走路。 准备 几只小兔子、大积木、笼子等。 过程 给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。

3、可爱的小兔幼儿园教案1 [设计意图] 喜爱动物是幼儿的天性，由于幼儿缺少接触动物的机会，我设计了这节活动课，通过选择幼儿喜欢的动物—小白兔，使幼儿了解小白兔的基本特征和生活习性。

4、小班活动教案：可爱的兔子1 活动目标 让幼儿观察兔子的外形特征，知道兔子有多种的毛色。 使幼儿知道兔子吃什么以及兔子与人们的关系，使幼儿学会爱护小兔子的情感。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

5、活动目标 让幼儿观察兔子的外形特征，知道兔子有多种的毛色。使幼儿知道兔子吃什么以及兔子与人们的关系，使幼儿学会爱护小兔子的情感。通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

小班体育课教案《小白兔》

小白兔幼儿园小班体育教案1 有益经验： 锻炼幼儿体质，培养幼儿克服困难的精神。 引导幼儿幼儿学习双脚向前行进跳。 培养幼儿的尝试精神。 重点： 练习双脚向前行进跳。 难点： 学习脚掌轻轻落地。

教学过程：开始部分 兔宝宝做早操，教师和幼儿在场地上听音乐做韵律操，尤其多做一些下肢运动，使腿部关节和韧带得到充分的活动。

幼儿园体育游戏小兔子教案范文一 目标： 能借助桌椅学习并运用从高处往下跳的技能。 通过不断增加难度，发展幼儿跳跃能力。 克服畏难情绪，愿意挑战自我，培养幼儿与同伴合作游戏的能力。

教学反思：我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的`体育活动。

小班活动教案:可爱的兔子

给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。观察小兔子：让幼儿在小兔“房子”周围观察，可以轻轻地抚摸小兔子，可以和它说说“悄悄话”，给兔子起名字。

小班教案可爱的小兔 篇1 通过观察和饲养兔子，使幼儿了解兔子长的什么样，喜欢吃什么，怎样走路。 准备 几只小兔子、大积木、笼子等。 过程 给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。

谁来说一说，你的兔宝宝喜欢吃什么，不喜欢吃什么？ 你看到的兔宝宝眼睛(嘴、毛、耳朵、尾、腿)是什么样子的？ (再次加强幼儿对兔子特征的记忆。

小兔子一只，喂兔子的饲料与兔子不吃的饲料各一种。幼儿用书画面“小兔子”。活动过程 引导幼儿观察兔子的外形特征。

可爱的小兔幼儿园教案1 [设计意图] 喜爱动物是幼儿的天性，由于幼儿缺少接触动物的机会，我设计了这节活动课，通过选择幼儿喜欢的动物—小白兔，使幼儿了解小白兔的基本特征和生活习性。

对于小班的孩子，绘画是能够吸引他们的有效方法，因此我选择了绘画小结的形式，采用简笔画来抓住兔子的特征，这要比说教式的小结更为简明、生动、富有趣味。

走路幼儿园小班活动教案及反思

1、走路幼儿园小班活动教案及反思1 活动目标：在看看、听听、玩玩的过程中，感受歌曲音乐，大胆表现动物走路的不同形态，体验和同伴共同游戏的快乐。特殊幼儿愿意参与音乐活动，体验音乐游戏的乐趣。

2、幼儿园小班教案《走路》及反思1 活动目标：体验歌唱活动的乐趣，萌发喜爱小动物的情感。能情绪愉快地参与歌唱活动，大胆歌唱、用肢体动作模仿小动物。

3、走路幼儿园小班教案1 活动设计： 胡彩菊、钟肖微 活动预设目标： 通过活动，引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。 培养幼儿的音乐节奏感。 活动准备： VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。

可爱的小兔幼儿园教案

1、给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。观察小兔子：让幼儿在小兔“房子”周围观察，可以轻轻地抚摸小兔子，可以和它说说“悄悄话”，给兔子起名字。

2、可爱的小兔幼儿园教案1 [设计意图] 喜爱动物是幼儿的天性，由于幼儿缺少接触动物的机会，我设计了这节活动课，通过选择幼儿喜欢的动物—小白兔，使幼儿了解小白兔的基本特征和生活习性。

3、教师带领幼儿学兔子跳进场。(教师播放音乐，并吹哨子打节奏) 师：小兔子们，跟着兔妈妈一起去森林玩吧。(幼儿双手叉腰，有节奏地跳) 教师和幼儿和椅子一起做热身运动。

4、引导幼儿仔细观察图片，根据图与图之间的关系，排列出图片的顺序，并学会清楚、完整的语句表述。感受助人为乐的愉悦情感，懂得干事情要动脑筋，想办法。教案准备 图片活动过程：引出课题，提出故事内容。

5、活动准备：小兔3只、食物（鱼、肉、草、菜、萝卜）、表格、纸和笔。活动过程：引出课题：师带领幼儿悄悄去看一位小客人，幼儿自由坐落。请个别幼儿摸摸、猜猜，然后请出小白兔。

幼儿园教案《小动物走》

1、教师：“刚才你看到了哪些小动物？它们是怎样走路的？你学一学？”（分别请小朋友表演小兔子、小鸭、小花猫、小乌龟走路的样子）2．教师：老师想请小朋友用语言来描述一下四种动物走路的样子。

2、幼儿园小班健康教案：小动物学走路 设计意图： 所谓“兴趣是最好的老师”。有了兴趣就能够更好的激发幼儿的学习主动性，使学习成为快乐的事。小孩子特别喜欢活动，爱模仿各种小动物走路的样子，像青蛙呱呱跳，小鸭子摇啊摇。

3、观察、感知 小朋友，今天，老师和你们一起来看幻灯2：谁在快乐的飞翔？大河马分别遇到了青蛙、鸭、松鼠，它们会说些什么？（小动物想飞上天，大河马请来好朋友天鹅，乘它们上天。鼓励幼儿大胆清楚地表达。

可以走路的小兔子教案的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于小兔子学走路 什么歌、可以走路的小兔子教案的信息别忘了在本站进行查找喔。