中班小兔子运粮食教案(中班体育活动小兔子运粮教案)

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本文目录一览：

• 1、小班体育活动教案《运果子》
• 2、中班科学小兔子吃什么教案教学反思
• 3、中班教案《小兔子种萝卜》

小班体育活动教案《运果子》

1、捡到一个绿果子呢？捡到一个蓝果子呢？③小兔子要怎样走路？(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。

2、幼儿体育活动教案篇一 小猴运果子 设计意图：《纲要》指出：要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发***中所隐含的教育价值，把握教育的时机，提供适当的引导。一次组织孩子玩海洋球后，地上散落了许多球。

3、③变换不同的动物帮助猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作；④根据幼儿的取放情况，不断增加取放的数量，可以使2个、3个。 结束游戏。

4、小班美术教案小刺猬摘果子篇一：小班体育教案小刺猬运果子 活动目标 学习双膝着地，四肢协调地爬行。乐于扮演角色，体验模仿的快乐。教学重点、难点：学习双膝着地，四肢协调地爬行。四肢协调地向前爬行。

5、小班体育教案 篇1 小班体育活动教案：小兔运果子 目标： 练习走、跑交替的基本动作，锻炼腿部力量及动作的协调性。 在老师的启发下，想出多种玩圆盘的方法。 体验与同伴、老师游戏的乐趣。

中班科学小兔子吃什么教案教学反思

让幼儿了解小动物并观察小动物，2爱护小动物 教学重点.难点 活动重点：幼儿积极参与活动游戏。活动难点：区分小兔子吃那些食物，不吃那些食物。

创设情境：小兔子饿了，需要小朋友给小兔子准备食物。 猜一猜：小兔子喜欢吃什么？选择相应的实物卡片贴在墙饰上“猜一猜小兔子喜欢吃什么”部分。

教师讲故事《小白兔最爱吃萝卜》这天中午该吃饭了，小白兔来到菜地，回到家打开水龙头，小白兔洗干净萝卜了，就放在菜板上，用刀切萝卜，然后放在锅里，开始炒萝卜，萝卜炒好了，小白兔就美美得吃了起来。

（1）提问：小兔子最喜欢吃什么？（2）鼓励幼儿选择青菜、胡萝卜等给小兔子喂食，看看小兔子爱吃什么？吃东西时嘴巴是怎样动的？（3）小结：小兔子最爱吃胡萝卜、青菜等食物，小兔子是我们的好朋友，我们要关心爱护小兔子。

教案反思 《萝卜兔的故事》讲述了一只爱吃萝卜的兔子想去旅行，可是没有车子。最后它想出了用最大的萝卜来做一辆车。故事情节生动、有趣，耐人回味。让我们体验了开动脑筋、解决问题的愉快心情。

激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：小兔3只、食物（鱼、肉、草、菜、萝卜）、表格、纸和笔。活动过程：引出课题：师带领幼儿悄悄去看一位小客人，幼儿自由坐落。请个别幼儿摸摸、猜猜，然后请出小白兔。

中班教案《小兔子种萝卜》

中班美术种萝卜教案1 活动目标 （一）认知目标：理解故事内容，能够感知韵律活动《小兔子种萝卜》与音乐的关系。（二）能力目标：能够随着音乐段落变化模仿小兔子种萝卜动作，并尝试创编浇浇水、施施肥动作。

中班教案《小兔子种萝卜》1 活动目标 (一)认知目标：理解故事内容，能够感知韵律活动《小兔子种萝卜》与音乐的关系。 (二)能力目标：能够随着音乐段落变化模仿小兔子种萝卜动作，并尝试创编浇浇水、施施肥动作。

中班体育教案《种萝卜》1 【活动目标】愿意参加体育活动，体验运动的快乐。通过种萝卜的活动，提升身体协调性及弹跳能力。掌握能双脚左右行进跳，蹬地有力、轻快落地。

《种萝卜》幼儿园中班体育教案1 活动目标 教幼儿双脚在直线两侧行进跳，培养幼儿的弹跳能力。培养幼儿对体育活动的兴趣。重点难点 培养幼儿双脚直线两侧行进跳，以及弹跳能力。活动准备 人手一个红萝卜，沙盘四个。

兔爸爸给小兔子们种的大萝卜呀！口渴了。我们得去给他们浇点水。

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