自制小兔子服装幼儿园教案(幼儿园如何制作兔子衣服)

今天给各位分享自制小兔子服装幼儿园教案的知识，其中也会对幼儿园如何制作兔子衣服进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班语言活动《小白兔的连衣裙》教案
• 2、幼儿园大班《小兔子乖乖》教案
• 3、小动物的花衣裳幼儿园教案

幼儿园中班语言活动《小白兔的连衣裙》教案

1、幼儿园小班语言《我的连衣裙》教案1 活动目标：⒈感受绘本故事中奇妙有趣的想象，感受欢快活泼、宁静的情感氛围。⒉在情境中初步学说句子连衣裙变成xx花样了。活动准备：一只大兔子、许多小兔子教具。

2、结合漂亮的服装这一主题，我选择了绘本《我的连衣裙》，这是一本极具童趣的故事图画书，它通过小兔子的特写和背景环境的改变来表现连衣裙的变化与连续性，并用歌谣般的节奏巧妙地让幼儿迷上了这条具有魔力的漂亮连衣裙。

3、中班语言教案：不怕冷的大衣1 活动目标： 理解不怕冷的大衣诗歌内容，知道运动是能让自己暖和起来的方法。 初步学习运用生动的语气表现诗歌内容。 培养不怕寒冷、坚持锻炼的勇敢品质。

幼儿园大班《小兔子乖乖》教案

幼儿园幼儿小班语言教案《小兔乖乖》1 设计意图 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事，三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。

讲讲故事中兔妈妈念的儿歌“小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。”分段表演故事中兔妈妈敲门与小兔子开门，大灰狼与小兔子对话的情节。

小兔子乖乖 游戏规则：一只小兔子在草丛里吃草，突然听到有人叫它，它就抬起了头。这时你可以用食指和食指指尖相对，模拟小兔子的耳朵。接着，又听到有人叫它，小兔子就抬起了另一只耳朵。

小兔子兔妈妈说话的图片。 敲门声，大灰狼声音。 敲门声，兔妈妈声音。 活动过程 《小兔乖乖》手指游戏导入，激发幼儿兴趣，引出主题。 师：今天，我们来当小兔子一起做游戏，我来问，你来

小班小兔乖乖教案 篇1 设计思路： 《小兔乖乖》是我国流传至今的民间儿童故事，是小朋友最喜欢听的故事之一。故事中三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则成为幼儿心中“坏蛋”的代名词。

结束：请小朋友扮演小兔子的角色，教师分别扮演兔妈妈、大灰狼的角色一起来做：“小白兔跳跳”的游戏，以分辨兔妈妈与大灰狼的声音，强化幼儿对故事的理解与熟悉，并让小朋友在游戏中愉快的结束本次活动。

小动物的花衣裳幼儿园教案

1、展示作品，相互欣赏。幼儿讲一讲自己的作品分别使用什么颜色给小乌龟穿的花衣裳。教师讲评作品，鼓励个别幼儿的创造性，增强幼儿的自信心。

2、幼儿讲一讲自己的作品分别使用什么颜色给小乌龟穿的花衣裳。教师讲评作品，鼓励个别幼儿的创造性，增强幼儿的自信心。

3、引导宝宝说说洞洞里看到的是什么颜色，什么样的花纹。 请宝宝分别猜猜洞里是哪个动物，并翻开遮盖部分看一看。 共同阅读宝宝用书 引导宝宝熟悉并说说老虎、斑马、豹子的花纹特征。

4、小班科学教案《动物花花衣》 篇1 活动目标：在游戏中，观察了解几种动物身上花纹的异同，愿意表达自己的发现。喜欢动物，激发幼儿爱动物的情感和探索的愿望。

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