小兔子品德培养教案(小兔子品德培养教案反思)
nihdff 发布于2024-01-24 04:30:12 小兔兔 57 次

今天给各位分享小兔子品德培养教案的知识,其中也会对小兔子品德培养教案反思进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
可爱的小兔幼儿园教案
(1)引导幼儿观察:小兔子是怎么走路的? (2)提出大家都来模仿小兔蹦跳走路的建议,引导幼儿边学念儿歌小兔这兔真可爱,长长耳朵竖起来,短短尾巴摇摇摆,蹦蹦跳跳真可爱,边做相应的蹦跳动作。
教案准备 图片活动过程:引出课题,提出故事内容。师:你们喜欢小兔吗?(喜欢),看看我这里的小兔,他怎么啦?尝试将图片进行排序,并看图编讲故事(1)引导幼儿看图排序故事并进行编讲故事。
可爱的小兔幼儿园教案1 [设计意图] 喜爱动物是幼儿的天性,由于幼儿缺少接触动物的机会,我设计了这节活动课,通过选择幼儿喜欢的动物—小白兔,使幼儿了解小白兔的基本特征和生活习性。
师:小兔说它想让我们变成和它一样,一起做游戏,好不好?我先来变成兔妈妈,你们 看清楚我是怎么变的。
活动准备:小兔3只、食物(鱼、肉、草、菜、萝卜)、表格、纸和笔。活动过程:引出课题:师带领幼儿悄悄去看一位小客人,幼儿自由坐落。请个别幼儿摸摸、猜猜,然后请出小白兔。
让幼儿观察兔子的外形特征,知道兔子有多种的毛色。使幼儿知道兔子吃什么以及兔子与人们的关系,使幼儿学会爱护小兔子的情感。通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
《小兔子》小班主题教案
1、幼儿园小班可爱的小兔教案1 活动目标:初步感知兔子的外形特点,了解其生活习性。愿意亲近小兔,喜爱观察、照顾小兔。活动准备:自然角中饲养的小兔。“可爱的兔子” ppt(各种小兔图片)。
2、(2)鼓励幼儿选择青菜、胡萝卜等给小兔子喂食,看看小兔子爱吃什么?吃东西时嘴巴是怎样动的? (3)小结:小兔子最爱吃胡萝卜、青菜等食物,小兔子是我们的好朋友,我们要关心爱护小兔子。 学学小兔。
3、教师小结:小兔子喝了咱们小朋友给它送的药,病很快就好了,它要谢谢大家,还要和我们一起做游戏呢。引导幼儿按音乐节拍做简单的模仿动作。 学习节奏儿歌《萝卜谣》。
4、锻炼幼儿体质,培养幼儿克服困难的精神。引导幼儿幼儿学习双脚向前行进跳。培养幼儿的尝试精神。培养幼儿敏锐的观察能力。发展幼儿思维和口语表达能力。活动重点难点:重点:练习双脚向前行进跳。
5、师带领幼儿悄悄去看一位小客人,幼儿自由坐落。请个别幼儿摸摸、猜猜,然后请出小白兔。观察梳理活动;幼儿自由观察抚摸了解外形。幼儿自由讲述兔子的外部特征:红眼睛、长耳朵、三瓣嘴、毛、尾、腿。
《聪明的小兔子》幼儿园小班教案
聪明的小兔小班户外游戏活动教案 篇1 活动目标: 学习用双脚连续向前行进跳,掌握前脚掌落地的技能,锻炼腿部力量。 懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。 遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
说教材 《聪明的小白兔》是一个充满童趣的教学内容。
二出示小白兔手偶,调动幼儿兴趣。师:谁猜出来了?(小白兔)你们喜欢小白兔吗?老师把小白兔请到了咱们班(出示手偶),我们快来和它打个招呼吧。
小学一年级体育课《快乐的小兔子》教案
1、幼儿园小班幼儿体育教案《快乐的小兔》1 活动目标: 学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。 懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。 培养幼儿爱劳动的情感。 活动准备: 音乐磁带一盒。
2、伸伸臂--伸伸臂,扭扭腰--扭扭腰,摇一摇--摆一摆,踢踢腿,蹦一蹦--跳一跳,快快乐乐转圈圈!学习新动作:双脚并拢向前跳 (1)教师讲解、示范跳的动作教师:今天啊,妈妈要教你们学一个新的本领:双脚并拢向前跳。
3、师:小兔子们,跟着兔妈妈一起去森林玩吧。(幼儿双手叉腰,有节奏地跳) 教师和幼儿和椅子一起做热身运动。(头部、双手、腰部、腿部、扩胸) 师:小朋友们,到了森林里你们开心吗?幼:开心。
4、(一) 教学内容 跳跃:单双脚跳圈 综合游戏:小白兔***蘑菇 (二) 设计理念: 对于一年级小学生来说,在体育课中体验运动参与的乐趣,增进健康,并掌握一定的技能是主要任务。
5、以下是 整理的《小学一年级体育教案及教学反思》相关资料,希望帮助到您。
幼儿园小班体育优质课教案《小白兔》含反思_小班教案
1、教学反思:我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的`体育活动。
2、教学过程:开始部分 兔宝宝做早操,教师和幼儿在场地上听音乐做韵律操,尤其多做一些下肢运动,使腿部关节和韧带得到充分的活动。
3、小白兔幼儿园小班体育教案1 有益经验: 锻炼幼儿体质,培养幼儿克服困难的精神。 引导幼儿幼儿学习双脚向前行进跳。 培养幼儿的尝试精神。 重点: 练习双脚向前行进跳。 难点: 学习脚掌轻轻落地。
4、为了满足幼儿对小动物的好奇心,增强对各种小动物的了解,我们通过体育活动,借助情境模拟化的教学模式,发展幼儿双脚并拢向前跳的协调能力,同时学习将相同颜色的两种物体进行匹配,并且让幼儿体验与同伴一起游戏、一起劳动的快乐。
5、教学反思 通过本节活动课,学生了解了小白兔的生活习性和样子,培养了学生的主动性和参与性。学生对活动课产生了浓厚的兴。另外课堂上我及时的运用了评价性的语言孩子们热情非常高。
6、幼儿园小班教案《小白兔蹦蹦跳》含反思1 活动目标:认识小白兔的外形性特征,了解小白兔的生活习性。喜欢小白兔,愿意亲近小白兔。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。培养幼儿敏锐的观察能力。
小兔子品德培养教案的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于小兔子品德培养教案反思、小兔子品德培养教案的信息别忘了在本站进行查找喔。
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